Découvrez les activités LS4YOU !

Cette page est destinée aux professionnels du travail de jeunesse. Nous avons rassemblé les ressources et vous les proposons sous forme de présentation claire et concise. Elles sont toutes incluses et imprimables si vous le souhaitez.

Explorez et découvrez les possibilités offertes par LS4YOU !

Personnalité

Activité: Matching

Cette activité de mise en correspondance invite les participants à explorer et à prioriser leurs aspirations personnelles et professionnelles à l’aide d’un jeu de cartes axé sur la carrière. Grâce à des discussions, des échanges de cartes et des exercices de réflexion, les participants identifient ce qui compte vraiment pour eux, évaluent l’adéquation de leur parcours actuel à leurs objectifs et envisagent des stratégies pour combler les écarts.

Activité: Définition d’objectifs personnels

La méthode ABC stipule qu’un objectif doit être atteignable, crédible et que la personne doit s’y engager. Cette technique est utile pour définir des priorités, elle est simple et efficace et vous rend plus efficace.

Activité: Liste de Valeurs

C’est un outil permettant de découvrir et de clarifier ses valeurs fondamentales. En identifiant ce qui compte vraiment pour le jeune, cette méthode lui permet de faire des choix de vie éclairés, de renforcer sa motivation et d’établir des bases solides pour se fixer des objectifs significatifs.

Automarketing

Activité: Moi au sommet de mon art

L’activité « Moi au sommet de mon art » aide les apprenants à réfléchir à leurs forces personnelles en identifiant les moments où ils se sont sentis les plus confiants et performants. Cette réflexion leur permet de reconnaître les compétences, valeurs et comportements fondamentaux qui ont contribué à ces moments.

Activité: Image de marque personnelle

Les participants apprennent à se promouvoir en réfléchissant à leurs points forts et à la manière dont ceux-ci pourraient être utiles aux autres, afin de développer leur image de marque personnelle.

Activité: Concevez votre zine

Les participants créeront un petit magazine ou une brochure (un zine) qui les représente et qui compte pour eux. Cela leur permettra de réfléchir à ce qui compte pour eux à l’instant présent.

Bien-être physique et mental

Activité: La Roue des Émotions

Il s’agit d’un exercice d’autoréflexion qui aide les participants à reconnaître et à comprendre leurs réponses émotionnelles, en développant leur intelligence émotionnelle et leur résilience grâce à une réflexion guidée.

Activité: Profil de stress

Cette activité aide les jeunes à évaluer leur niveau de stress, à identifier leurs propres sources de stress et à élaborer un plan d’action pour mieux gérer les situations stressantes. L’approche ludique et interactive rend l’exercice engageant et concret pour les jeunes, favorisant la conscience de soi et l’acquisition de compétences pratiques en gestion du stress.

Activité: Portfolio de démarcation

Cette méthode aide les participants à découvrir et à appliquer différentes formes de démarcation pour réduire le stress et améliorer leur équilibre de vie. Les participants explorent les limites spatiales, temporelles, sociales et mentales-émotionnelles tout en créant un portefeuille personnalisé de stratégies de définition de limites.

Ressources financières et matérielles

Activité: Arrêtez de souhaiter, Commencez à réaliser

Les participants dresseront une liste de souhaits regroupant les objectifs qu’ils souhaitent atteindre ou améliorer. Ils choisiront leurs cinq priorités et les transformeront en objectifs SMART (Spécifiques, Mesurables, Atteignables, peRtinent et Temporels). Cela les aidera à se concentrer sur l’essentiel et à définir des étapes claires pour atteindre leurs objectifs.

Activité: Études de cas

Cette activité s’appuie sur des études de cas pratiques pour aider les adultes à explorer la gestion d’un budget et l’épargne. En petits groupes, les participants analysent des situations financières réalistes, identifient les défis et utilisent des feuilles de budget simplifiées pour ajuster leurs dépenses, gérer leur crédit et planifier leurs paiements.

Activité: Pouvez-vous vous permettre la vie dont vous rêvez ?

Les participants exploreront la relation entre revenus et style de vie en créant et en échangeant des visions de vie, en sélectionnant des emplois au hasard grâce à des lancers de dés et en essayant d’établir un budget mensuel réaliste. L’accent sera mis sur la réflexion, la discussion et l’apprentissage des priorités financières.

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